Õpilased sattusid seiklema üksikule saarele, kus ellujäämine sõltus neljast põhielemendist - TULI, VESI, ÕHK ja MAA.
Koolipäev ühendas inimese- loodusõpetuse ning kirjanduse õppeaineid, toetades empaatiavõime ja sotsiaalsete oskuste arendamist.
Meeldis, et õpilased said ise teha ja neile jagati teavet päeva läbiva teema kohta. Kogu päeva sidusid emotsioonid, mis kandsid , hoidsid ja liitsid. Kõik muuseumid andsid tunde, et olime oodatud. Igal pool oli hästi läbi mõeldud rühmatööd. Anti asjakohaseid teadmisi, ärgitati mõtlema ja märkama. Anti ka lastele head tagasisidet.
NUKU muuseumis
Eesti Tervishoiu Muuseum
