5. klassid Lahemaa looduse päeval

 17. septembril pidi toimuma Lahemaa looduse päev Tsitres. Kuna ilmataat otsustas sellel päeval ka oma tervitused Lahemaale saata suurte tormide näol, siis kogunesid noored loodusehuvilised hoopis Palmsesse.

Saime teada, et Eestis on 6 rahvusparki, kus saab tegeleda erinevate tegevustega- kala püüda või matkal käia.

Meie Lahemaa looduse päeval oli 6 töötuba. Esimeses pidime lugema ladina keeles ja kirjutama selle eesti keeles paberile. Meid abistasid ladina keele mõistmisel pildid.

Teises töötoas pidime järjestama siltidel olevaid järvi ja mandreid.

Kolmandas töötoas pidime leidma igale linnule oma pesa.

Neljandas töötoas pidime ära tundma puu selle oksa või klotsi järgi, viiendas aga leidma õigele puu nimetusele õige leht. 

Viimases töötoas pidime ära tundma loomi ja lahendama erinevaid olukordi.

Päeva lõpuks tutvustati meile keemiat.

Oli tore ja silmaringi laiendav päev.

Kokkuvõtte tegid Daniil, Eduard ja Gregor  5.a klassist

Esialgu pidi looduspäev toimuma rannas, kuid kuna ilm kiskus kehvemaks, siis ei saanud sinna minna. Plaanid muutusid ja läksime hoopis Palmse mõisa külastuskeskusesse. Seal vaatasime lühifilme ja lahendasime loodusega seotud ülesandeid erinevates töötubades. Töötubade teemadeks olid puud, linnupesad, putukad, maa ja vesi. 

Saime teada, et Eestis on 6 rahvusparki, õppisime puid ja loomi paremini tundma ning paremini grupitööd tegema. 

Meile meeldis see väljasõit, kuna see oli põnev ja õppisime uusi asju. 

Keitrin, Nele-Triin, Birgit, Berit, Kelly ja Säde Lee 5.c klassist

Oli väga huvitav päev! Olime Palmses. Me vaatasime filme, joonistasime, täitsime töölehti, mängisime, rääkisime kividest ja lilledest. Meile meeldis kõige rohkem filmide vaatamine.

Kirke ja Taisia 5. b klassist

Pilte saad vaadata ka siit

https://public.fotki.com/rakveregym/20202021-ppeaasta/lahemaa-looduse-pev/

Keskkonnake

Keskkonnake käis 1.-3. klassi õpilastele prügi sorteerimise tarkusi õpetamas. 

Anna pakendile uus elu! 

4. klassid Viitnal uurimas jääaja kingitusi

Sügise alguse nädalal osalesid 4. klassid Viitnal loodusprogrammis "Jääaja kingitus Viitnal", mida viis läbi Enri Uusna Keskkonnaametist. 
Programmis tutvusime erinevate metsakooslustega (palumets, nõmmemets ja sürjamets) ja pinnavormidega (oos, mõhn, söll)
Saime teada, missuguse toreda kingituse tegi jääaeg loodusele pinnavormide näol.
Programm oli väga huvitav, andis palju teadmisi, mida õpikust ei leia. 
Oluline tarkus oli ka see, et inimeste tegevuste tagajärjel võivad järved kinni kasvada ja looduse tasakaal paigast nihkuda.
 Ja mis peamine - meie õuesõppepäevad olid väga imelised. Nautisime kaunist loodust ja mõnusat sügisilma!

Keskonnahariduse programm 4.klassidele "Kuidas vähendada enda ökoloogilist jalajälge"

Täna oli Keskkonnaameti keskkonnahariduse sptsialisti Kerli Kõue juhendamisel väga huvitav õppeprogramm kõigile neljanda klassi õpilastele.
Arutlesime, millised käitumismustrid ja harjumused avaldavad meie koduplaneedile suuremat survet ja koormust ning kuidas avaldame meie läbi oma tarbimisharjumuste mõju keskkonnale.
Õppeprogramms saime vaadata palju huvitavaid ja mõtlemapanevaid videosid, arutlesime erinevatel teemadel, kuidas olla loodushoidvam, arvestasime toodete osalusringis tekkivate kulutustega jms.
Iga õpilane sai endale ökoloogilise jalajälje kalkulaatori, et arvestada ka kodus koos vanematega enda keskkonnale tekitatavat kahju.
Saime teada, et eestlane  tekitab aastas 380 kg prügi, millest 140 kg on ainult pakenditest tekkiv  prügi.
Igaüks saaks juba täna alustada lihtsatest väikestest asjadest. Saab mõelda, kas  poes käies on vaja  osta kilekott või saab koti kodust kaasa võtta. Hambaid pestes saab sulgeda veekraani seniks kui hambaid harjatakse. Pudelivee asemel saab juua kraanivett ja kasutada korduvkasutatavaid joogipudeleid.

Olgem säästlikud!

RÖÖVIKUST LIBLIKANI 2018

1.a, 2.a, 2.b, 2.c, 3.a, 3.d, 4.a klassid jälgisid kevadel rööviku arenemist liblikaks. 29. mail lasti üheskoos liblikad lendu.

KESKKONNATEEMALINE FILMIPROGRAMM TEATRIKINOS

Rakvere Gümnaasiumi 1.-3. klassi õpilased külastasid Rakvere Teatrikino, kus näidati lastesaate “Prügihunt ja Superjänes” kahte osa: “Prügiauto ja jäätmejaam” ja “Killerkoti kuningriik”. 

Filmiprogrammi juhatas sisse Maia Simkin.

STIILIPÄEV "MULLE MEELDIB ROHELINE"

E-KÜLALISTUND

13. aprillil osalesid Rakvere Gümnaasiumi 2.a, 2.c ja 3. d klass e-külalistunnis "Kuidas taaskasutusega maailma päästa". Käsitööõpetaja Anna Lutter  rääkis taaskasutusest ja näitas enda valmistatud esemeid.

Videot e-külalistunnist saab järele vaadata SIIT

Pärast video vaatamist asusid õpilased meisterdama. Hiljem valmis asjadest vahva näitus, mis on üleval 1. korruse koridori aknalaudadel. 

Röövikust liblikani

1.a, 1.c ja 2.a klassid osalesid projektis "Röövikust liblikani".

Kokkuvõtet rööviku kasvatamisest kuni liblika vabadusse laskmiseni näeb SIIT
Õpilaste mõtteid sellest projektist saab lugeda SIIT.

Hullu Teadlase teaduskonverents

Reedel, 12. mail toimus Tartus Hullu Teadlase teaduskonverents "Olen tragi, sordin prügi". Sellele konverentsile oli kutsutud meie koolist 1.a ja 3.a õpilased, sest nende tööd osutusid lisaks veel 13 klassile valituks 200 osaleja seast. Meie koolist osalesid selles projektis veel 1.b, 1.c ja 2.a.

1. a klassi sai konverentsil eripreemia loovtööde ja veebiraamatu eest. 3.a klass sai eripreemia toreda veebiraamatu eest. Lisaks naeratas loosiõnn 3.a klassile - nad võitsid endale õpilasfirma FESTERA valmistatud biojäätmete ümbekäitlemiskasti.

Hullu Teadlase konverents oli tore, silmaringi laiendav ja kogemusterohke.

3. a klassi kokkuvõtet saab lugeda siit.
Pilte saab vaadata SIIT

Ideede laat Rakvere Ametikoolis

Neljapäeval, 06. aprillil toimus Rakvere Ametikoolis Ideede laat, mille selleaastaseks teemaks oli puit. Meie koolist aitasid ideede laadal töötubasid korraldada 2.a, 3.a ja 5.a õpilased õpetajate Krista, Kristi ja Martini juhendamisel. 

2.a klassi lapsed võtsid oma kogemuse kokku nii:

Meie klassi õpetaja ja 8 õpilase organiseerida ning juhendada oli meisterdamise tuba. Kaunistasime pesulõksudest märkmepaberi- või pildihoidjat. Neid sai kaunistada erinevat värvi paberist lilledega. Iga laps tegi ühe näidise. Juhendasime lapsi ja täiskasvanuid, kes meie töötoas käisid. See oli tore ja huvitav kogemus. Saime tunda ja kogeda natuke, mis tähendab olla õpetaja. Meiega ühes toas õpetasid 5.a klassi poisid, kuidas teha lihtsate võtetega nutikaid aluseid.

Cassandra: Me saime käia erinevates töötubades ja osaleda loosimises. Peale töötoas osalemist saime väikesele paberile templi. Selle paberi viisime pärast loosikasti. Kõige enam meeldis mulle Politseimuuseumi tuba. Mulle väga meeldis see üritus. Oli tore ja huvitav päev.

Annabel: Sain osaleda paljudes töötubades, kuna kõikides ei jõudnud käia, sest neid oli väga palju. Kõige enam meeldis mulle Politseimuuseumi tuba. Seal sai sõrmejälge teha ja vaadata. Õnneloosis oli mul õnne. Võitsin akupanga, limonaadi, puhvi, pastaka. Mulle meeldis see päev. Oli tore ja vahva.

Ranno: Igas töötoas sai midagi uut ja huvitavat teada. Sai palju meisterdada. Mulle meeldis meisterdada krepppaberist roosi. Kui võimalik, osalen veel sellel üritusel.

Lisette: Mulle meeldisid kõik töötoad, kus jõudsin käia. Lõbus oli meie enda töötoas. Sain esimest korda haamriga naelu lüüa. Nüüd tean, mida isa peab oskama. Päev oli tore ja meeldejääv.

Markus: Mind innustas töötubades käimisel templite kogumine. Kokku kogusin 7 templit. See tähendab, et osalesin seitsmes töötoas. Loosimisel oli mul õnne. Võitsin endale mütsi ja T-särgi. Oli tore päev.

Marta Liina: Kõik töötoad olid huvitavad. Saime olla ehitajad ja panna maja kokku. Preemiaks selle eest oli šokolaad ja ja puidust joonlaud. Selle joonlaua peal olid erinevate puude nimetused, värvid ja läbiõiked. Jäin päevaga väga rahule.

Timofei: Mulle meeldis kõige rohkem robootikatuba. Robootikatoas sai mesilasega mängida ja ise muusikat teha ning joonistada. Oli tore ja huvitav päev.

Mia-Keitlin: Kõige rohkem meeldis mulle robootikatuba. Mängisin mesilasega, joonistasin robotitele tee ja panin roboti mööda seda teed sõitma.Huvitav oli veel Politseimuuseumi toas. Sai teha näpujälgi ja vaadata neid. Päev oli tore ja huvitav. Tahan kindlasti osaleda ka järgmistel aastatel.

3.a klass võttis oma kogemuse kokku selliselt:

Selle aastal osales ka meie klassi töötuba Ideede laadal.  Meile meeldivad quizizze mängud. Seetõttu koostasime ka  sinna ühe mängu. Kõigepealt mõtlesime rühmades küsimused, valisime parimad. Mängu pealkirja valikul tuli teha hääletus, võitis „Loodus meie ümber“. Järgnes mängu katsetus, et vigu ei oleks. Lõpuks jäime tulemusega rahule ning olime valmis mängu ka teistele tutvustama.

Targast Majast anti meile kasutada kolm tahvelarvutit. Väga vahva oli teisi õpilasi ja ka õpetajaid juhendada. Tegime oma mängule palju reklaami, kutsusime ka koridoris olijaid mängima. Kõik, kes mängu lõpetasid, said valida kahe kleepsu vahel, mis olid ka meie klassi poolt kavandatud.

Aitäh kõigile, kes selle päeva huvitavaks ja põnevaks tegid!

Hull Teadlane Rakvere Gümnaasiumis

Reedel, 17.veebruaril külastas Hull Teadlane Tartu Ülikoolist meie kooli. Ta tutvustas prügi sorteerimise põhimõtteid ja taaskasutust. 
Hull Teadlane on algatanud projekti "Olen tragi, sordin prügi". Meie koolist on sellega liitunud kõik esimesed klassid ja 2.a ning 3.a.
Kohtumist Hullu Teadlasega saab vaadata SIIT.

1. klasside kohtumine sipelgas Ferdaga

1. klassidel toimus keskkonnaprojekt "Sipelgas Ferda õpetab prügi sorteerima". Iga laps sai teada, kuhu panna papp, paber või pakendid. Miks peab prügi sorteerima? 

See annab võimaluse paljude materjalide taaskasutuseks. Näiteks plastpudelitest saab teha riiet, mida kasutatakse fliiside valmistamisel. Alumiiniumpurkidest valmivad uued autod või muud varuosad. Paber ja papi saab ümbertöötlemisel WC paberit või kasutada põletusmaterjalina.

Kuid kõige parem on, kui me ise toodaksime vähem prügi ja poes kasutaksime riidest kotti.

Hullu Teadlase konverents

6. mail oli 3. a klassi õpilasrühm kutsutud Tartusse Hullu Teadlase teaduskonverentsi "Muld kui kuld" lõppvooru. Osa võttis 48 rühma 1.-3. klassini ja 3. a töö sai 15 parima hulka. Õpilased kandsid seal ette enda projekti "Kõrvitsate kasvatamine erinevates kasvukeskkondades". 

Nad said eripreemia: hea rollijaotus rühmas.

Loe õpilaste muljeid SIIT.
Pildid konverentsist SIIN.

Programm PrügiVaheTund

Kas Sa tead, kust sinu asjad päriselt tulevad? 

Kas Sa tead, kuidas mõjub loodusele ühe tavalise t-särgi valmistamine? 

Kas sa tead, mis juhtub selle toiduga, mille sina ära viskad? 

Prügi VaheTund vastab nendele küsimustele ja veel paljudele muudelegi.

Seda keskkonnateemalist haridusprojekti tutvustati meie kooli 5. klassi õpilastele.

Prügi VaheTunni programmis saime  teada:

• juba asjade tootmine on loodusele kurnav;
• mida me ise saame teha, et looduse kahjustamist vähendada;
• kuidas enam mitte vaja minevaid asju nutikalt ära kasutada (ehk taaskasutada);
• mis saab meie sorteeritud prügist.

5.a klass osales ka jätkuprogrammis "Tulnukas Jaak päästab kodukoha", mille käigus uurisid noored oma kodukoha keskkonnaprobleeme. Selleks panid nad oma nähtu kirja nii pildis kui ka tekstis.

Nende töid saab vaadata SIIT.
Tänuks töö eest on 5.a klass kutsutud ka "PrügiVaheTunni" lõpuüritusele, mis toimub  6. mail Tallinnas.