TALVISTEKUU 2018

“VALGUS JA VAIKUS” 

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.
Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.
Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Riiklik õppekava ütleb: Õppetegevus ja selle tulemused kujundatakse tervikuks lõimingu kaudu. Lõiming toetab õpilaste üld- ja valdkonnapädevuste kujunemist. Lõimingu saavutamist kavandab põhikool kooli õppekava arenduse ning õppe- ja kasvatustegevuse planeerimise käigus. Õppe lõimimine saavutatakse erinevate ainevaldkondade õppeainete ühisosa järgimisel, õppeainete, koolisiseste projektide ja läbivate teemade ühiste temaatiliste rõhuasetuste, õppeülesannete ning -viiside abil. Lõimingu saavutamiseks korraldab põhikool õpet ja kujundab õppekeskkonda ning õpetajate koostööd viisil, mis võimaldab aineülest käsitlust.

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele: kultuuri- ja väärtuspädevus, õpipädevus, sotsiaalne ja kodanikupädevus, suhtluspädevus, enesemääratluspädevus

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste läbivate teemade käsitlemisele: „Kultuuriline identiteet“, “Keskkond ja jätkusuutlik areng”, „Väärtused ja kõlblus“

Õpilast suunatakse:

*arendama oma õpioskusi, suhtlemisoskusi, koostöö- ja otsustamisoskusi ning teabega ümberkäimise oskusi;
*tundma õppima ning väärtustama oma ja teiste kultuuride pärandit ja eripära, toetudes ühelt poolt erinevates õppeainetes õpitule ning seda üldistades, teiselt poolt ka omaalgatuslikult loetule, nähtule ja kogetule;
*osalema ühiseid väärtusi kujundavatel kunstisündmustel (näitused, muuseumid, kontserdid ja etendused).

Eesmärgid:

• Õpilane tunneb liikumisest/sportimisest rõõmu ning on valmis uusi liikumisoskusi õppima ja liikumist iseseisvalt harrastama. 
• Õpilane tunneb ausa mängu põhimõtteid, on koostöövalmis ning liigub/spordib oma kaaslasi austades, kokkulepitud reegleid/võistlusmäärusi järgides ja keskkonda hoides. Sport ja liikumine kujundab viisakat, tähelepanelikku, abivalmis ja sallivat suhtumist kaaslastesse. 
• Õpilane oskab ilu märgata ja hinnata; hindab loovust ning tunneb rõõmu liikumisest, loovast eneseväljendusest ja tegevusest. 
• Õpilane teab ja hoiab rahvuskultuuri traditsioone, mõistab ja austab erinevaid rahvuskultuure. 
• Õpilane väärtustab kultuuripärandit, avastab selle mitmekesisust. 
• Õpilane hindab loovust ning tunneb rõõmu loovast eneseväljendusest. 
• Õpilane on kultuuriliselt salliv ja koostööaldis. 
• Õpilane väärtustab ümbritsevat elukeskkonda, pöörab tähelepanu kodu- ja kooliümbruse keskkonnaküsimustele ning tegutsemisviisidele. 
• Õpilane hindab üldinimlikke ja ühiskondlikke väärtusi, väärtustab inimlikku, kultuurilist ja looduslikku mitmekesisust. 

Kuidas me teeme? Teeme nii ...

03. – 21.12 kodutööde vaba kuu
03. – 07.12 PÄKAPIKUNÄDAL
  E – ADVENDIHOMMIK Rakvere Kolmainu koguduses (1.-9.klassile)
  T – 2. tunni ajal käivad 1.klasside väikesed ja 4. klasside suured päkapikud jõulusoove toomas
  T – 5. tunni ajal 4.-9. klassi I trimestri tublide õppurite ja sportlaste tunnustamine
  K – 13.30 kontsert Rakvere linna emeriitõpetajatele, esinevad 2.-5. klassi õpilased
  N – 2. vahetund päkapiku- ja jõulutantsud aulas (1.-5.klassile)
  N – 14.00-15.30 vaikuseminutite tutvustustund õpetajatele
  R – 3. tunni ajal võimlas 1.-3. klassi tublide sportlaste tunnustamine
10.12 VAIKNE SUSSISAHINAPÄEV (II advent)

10.12 kell 12.45 mudilaskoori esinemine peamaja õpilastele ja õpetajatele
11. – 13.12 JÕULUVANADE NÄITUS raamatukogus
11.12 kell 12.00 BRITI SÕJAVÄEORKESTRI KONTSERT spordihallis (1.-9.klassile)
12.12 kell 12.00 sportlik võistlusmäng VÄGA VISA HING (3.-5.klassile)
17.12 VAIKUSEPÄEV (III advent), vahetundide ajal saab aulas vaadata multifilme
19.12 JÕULUTRALL
  kell 08.00-8.45 jõululaat koridorides
  kell 10.00 moeshow “Muinasjuttude moodne tuleproov” (8.a õpilaste loovtöö 3.-5. klassile)
  kell 09.00 1.-2.klassidel külas jõuluvana
 kell 11.00 teatejooksud 1.-2. klassile
20.12 kell 11.00 Rakvere Teatris jõuluetendus “Pipi peab jõule” (1.-5.klassile)
20.12 kell 18.00 jõulupidu 6.-12.klassile peamaja aulas
21.12 jõuluhommikud 1.-9. klassile

MARUKUU 2018

MARUKUU 2018

    MARDISANDID. KADRISANDID.

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest … 

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.
Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine,
jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.
Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Riiklik õppekava ütleb: Õppetegevus ja selle tulemused kujundatakse tervikuks lõimingu kaudu. Lõiming toetab õpilaste üld- ja valdkonnapädevuste kujunemist. Lõimingu saavutamist kavandab põhikool kooli õppekava arenduse ning õppe- ja kasvatustegevuse planeerimise käigus. Õppe lõimimine saavutatakse erinevate ainevaldkondade õppeainete ühisosa järgimisel, õppeainete, koolisiseste projektide ja läbivate teemade ühiste temaatiliste rõhuasetuste, õppeülesannete ning -viiside abil. Lõimingu saavutamiseks korraldab põhikool õpet ja kujundab õppekeskkonda ning
õpetajate koostööd viisil, mis võimaldab aineülest käsitlust.

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele: kultuuri- ja väärtuspädevus, ettevõtlikkuspädevus, õpipädevus, sotsiaalne ja kodanikupädevus, suhtluspädevus, enesemääratluspädevus

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste läbivate teemade käsitlemisele: „Kultuuriline identiteet“, “Elukestev õpe ja karjääri planeerimine”, “Keskkond ja jätkusuutlik areng”, „Kodanikualgatus ja ettevõtlikkus”, „Väärtused ja kõlblus“

Õpilast suunatakse:

*arendama oma õpioskusi, suhtlemisoskusi, koostöö- ja otsustamisoskusi ning teabega ümberkäimise oskusi;
*väärtustama ühiselu demokraatlikku korraldamist, koostööd, kodanikualgatust ja vabatahtlikkusel põhinevat tegutsemist;
*tundma õppima ning väärtustama oma ja teiste kultuuride pärandit ja eripära, toetudes ühelt poolt erinevates õppeainetes õpitule ning seda üldistades, teiselt poolt ka omaalgatuslikult loetule, nähtule ja kogetule;
*tunnustama väärtusi, kõlbelisi norme ja viisakusreegleid;
*käituma liikluses ohtult;
*väärtustama loomingut ja kujundama ilumeelt, teadvustama oma väärtushinnanguid;
*osalema ühiseid väärtusi kujundavatel kunstisündmustel (näitused, muuseumid, kontserdid ja etendused).

Eesmärgid:

• Õpilane oskab ilu märgata ja hinnata; hindab loovust ning tunneb rõõmu liikumisest, loovast eneseväljendusest ja tegevusest.
•  Õpilane väärtustab muusikat ning muusikategevust inimese, kultuuri ja igapäevaelu rikastajana. 
• Õpilane teab ja hoiab rahvuskultuuri traditsioone, mõistab ja austab erinevaid rahvuskultuure.
• Õpilane väärtustab kultuuripärandit, avastab selle mitmekesisust. 
• Õpilane oskab ilu märgata ja hinnata. 
• Õpilane hindab loovust ning tunneb rõõmu loovast eneseväljendusest. 
• Õpilane teab oma rahvuslikku kuuluvust ning suhtub oma rahvusesse lugupidavalt. 
• Õpilane on kultuuriliselt salliv ja koostööaldis. 
• Õpilasele tutvub erinevate tegevusalade ja ametitega, näeb nende seost inimeste individuaalsete eelduste ja huvidega. 
• Õpilane väärtustab ümbritsevat elukeskkonda, pöörab tähelepanu kodu- ja kooliümbruse keskkonnaküsimustele ning tegutsemisviisidele. 
• Õpilane hindab üldinimlikke ja ühiskondlikke väärtusi, väärtustab inimlikku, kultuurilist ja looduslikku mitmekesisust. 
• Õpilane liikleb pimedal ajal turvaliselt, kannab helkurit.
• Õpilane oskab võrrelda enda tööd teistega ning nii enda kui ka kaaslaste saavutusi väärtustada. 

Kuidas me teeme? Teeme nii ... 

2.11 XI Kooliteatrite festival „Väike lava 2018“ Viimsi Keskkoolis, osalevad 2.-4. klassi sõnakunstiring ning 5.a klassi ja 5.c klassi näitetrupid
9.11 Kadri - ja mardipäev (1. - 3. klass)
2.tund 1.d ja 2.d
2.tund 1.c, 2.c, 3.c

3.tund 1.b, 2.b, 3.b
4.tund 1.a, 2.a, 3.a
14.11 Tantsuvahetund aulas (2.vahetund, 1.-5.klass)
15.11 kell 12.00 ülelinnaline õpetajate koostöökoolitus “Mõttetalgud - Rakvere mitteformaalse hariduse sidustamine formaalharidusega” (1.-9. klassi õpilastel 4 tundi)
16.11 kell 12.00 võimlas 4.-5. klasside rahvastepalli võistlused
19.11 kell 12.00 aulas “Erso muusikute 100 kontserti Eestile” (1.-5. klassile)
19.-23.11 turvalise liiklemise nädal "HELKURINÄDAL"
22.11 Sipelgas Ferda sordib prügi (1. klassid)
26.11-30.11 koolimaja kaunistamine jõuludeks
26.11 RAHVUSLIKU STIILI PÄEV (kodanikupäev)
27.11 tähistame koolimajade juubileid PM 80+TLN 55= 135
27.11 osalevad 3a, 4a, 5a ja 6b esindajad tutvustavad noorte ettevõtlikkuskonkursi Edu ja Tegu finaalis oma ettevõtlikku tööd Tallinnas Kultuurikatlas.
28.11 Tantsuvahetund aulas (1.-5.klass 2.vahetund)
30.11 I trimestri lõpp

KANARBIKUKUU 2018

KANARBIKUKUU 2018 

“VÄRVILINE SÜGIS”

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.
Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.
Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Riiklik õppekava ütleb: Õppetegevus ja selle tulemused kujundatakse tervikuks lõimingu kaudu. Lõiming toetab õpilaste üld- ja valdkonnapädevuste kujunemist. Lõimingu saavutamist kavandab põhikool kooli õppekava arenduse ning õppe- ja kasvatustegevuse planeerimise käigus.

Õppe lõimimine saavutatakse erinevate ainevaldkondade õppeainete ühisosa järgimisel, õppeainete, koolisiseste projektide ja läbivate teemade ühiste temaatiliste rõhuasetuste, õppeülesannete ning -viiside abil. Lõimingu saavutamiseks korraldab põhikool õpet ja kujundab õppekeskkonda ning
õpetajate koostööd viisil, mis võimaldab aineülest käsitlust.

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele: matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalane pädevus, kultuuri- ja väärtuspädevus, enesemääratluspädevus, digipädevus, õpipädevus.

Pöörame rohkem tähelepanu järgmiste läbivate teemade käsitlemisele: “Elukestev õpe ja karjääri planeerimine”, “Keskkond ja jätkusuutlik areng”, „Kodanikualgatus ja ettevõtlikkus”, “Kultuuriline identiteet”, “Tervis ja ohutus”, “Väärtused ja kõlblus”.

Õpilasi suunatakse:
*arendama oma õpioskusi, suhtlemisoskusi, koostöö- ja otsustamisoskusi ning teabega ümberkäimise oskusi;
*väärtustama bioloogilist maastikulist ja kultuurilist mitmekesisust ning ökoloogilist jätkusuutlikkust;
*väärtustama ühiselu demokraatlikku korraldamist, koostööd, kodanikualgatust ja vabatahtlikkusel põhinevat tegutsemist ning konfliktide rahumeelset ja vägivallatut lahendamist;
*tundma õppima ning väärtustama oma ja teiste kultuuride pärandit ja eripära, toetudes ühelt poolt erinevates õppeainetes õpitule ning seda üldistades, teiselt poolt ka omaalgatuslikult loetule, nähtule ja kogetule;
*kujundama õiget liikluskäitumist, harjuma järgima liikluses kehtivaid norme ning arvestama kaasliiklejaid;
*tunnustama väärtusi, kõlbelisi norme ja viisakusreegleid;
*osalema kollektiivi (klassi, kooli, huviringi jm) eetikakoodeksi ja käitumisreeglite väljatöötamises ning neid järgima.

Eesmärgid:
*Õpilane tunneb liikumisest/sportimisest rõõmu ning on valmis uusi liikumisoskusi õppima ja liikumist iseseisvalt harrastama.
*Õpilane tunneb ausa mängu põhimõtteid, on koostöövalmis ning liigub/spordib oma kaaslasi austades, kokkulepitud reegleid/võistlusmäärusi järgides ja keskkonda hoides.
*Sport ja liikumine kujundab viisakat, tähelepanelikku, abivalmis ja sallivat suhtumist kaaslastesse.
*Õpilane väärtustab kultuuripärandit, avastab selle mitmekesisust.
*Õpilane hindab üldinimlikke ja ühiskondlikke väärtusi, väärtustab inimlikku, kultuurilist ja looduslikku mitmekesisust.

Kuidas me teeme? Teeme nii ... 

01.09 Avaaktused ja klassipiltide tegemine.
3.-7.09 SPORDINÄDAL “REIPALT KOOLIPINKI”:
  E – “100 sekundit sportimist”. Fotojaht “Spordinädal RG-s".
  T – 1.kl ja 5.kl orienteerumismäng koolimajas “Suur ja väike käsikäes”. Siseõues korvpalli takistusrada. 

  K – Vallimäe trepijooks 1.- 5. klassidele.
  N – Spordimäng QR koodidega “Rekordid erinevatelt aladelt” koolimajas ja kooli staadionil.
  R – Spordipäev Rakvere linna staadionil:
     kell 8.30 - 1.-2. klassid
     kell 10.00 - 3.-4. klassid
     kell 12.00 - 5.-9. klassid

4.09 Koolirahulepingute allkirjastamine klassijuhatajatundides.
6.09 Sallivuspäev Targas Majas (osalevad kõik viiendad klassid).
12.09 Tantsuvahetunnid aulas (1.-3. klass 3. vahetund ja 4. ja 5. klass 4. vahetund).
21.09 SUVELÕPU RANNAPIDU hoovis.

24.-28.09 SÜGISENÄDAL:
   E – Sügisandide näitus. Stiilipäev “Sügise värvid” (teemakohane riietus, igalt klassilt üks vahva foto, näitus)
   K – Tantsuvahetunnid aulas (1.-3. klass 3. vahetund ja 4. ja 5. klass 4. vahetund)

Maikuu on roheline kuu

MAI 2018
ROHELINE KUU 

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.

Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.

Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Eesmärgid:
Õpilane tajub ja väärtustab oma seotust teiste inimestega, ühiskonnaga, loodusega.
Õpilane väärtustab loomingut ja kujundab ilumeelt.
Õpilane hindab üldinimlikke ja ühiskondlikke väärtusi, väärtustab inimlikku, kultuurilist ja looduslikku mitmekesisust.
Õpilane oskab ideid ja algatusi analüüsida ning teistega koostöös ellu viia.
Õpilane tahab ja oskab osaleda ühistes ettevõtmistes.
Õpilane oskab võrrelda enda tööd teistega ning nii enda kui ka kaaslaste saavutusi väärtustada.
Õpilane käitub loodust hoidvalt.
Õpilane austab oma kodupaika, kodumaad, hoiab puhtust ja korda, hoolitseb oma välimuse ja tervise eest ning tahab olla terve.

MAIKUUS pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele:
*Matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalane pädevus
*Kultuuri- ja väärtuspädevus
*Enesemääratluspädevus
*Digipädevus
*Õpipädevus

Kuidas me teeme? Teeme nii ...
7. - 11. mai – EV100 koostööprojekt "100 lille, 100 sõpra", lillede istutamine koolimaja ette (3.a ja 4.a klass)
8. mai – õpetajatele koolitus "Nutiseadmete kasutamine loodusõpetuses"
9. mai – lahtised tunnid Viimsi Kooli õpetajatele
10. mai – 1.-2. klassi loodusloopäev Haljalas
17. mai – RG kevadkontsert „100 KEVADMÄRKI“ Vabaduse tn aulas kell 18.00
18. mai – rahvatantsijad lasteaedade võimlemispeol (3.b ja 4.c klass)

21. – 27. mai Rakvere linna ROHENÄDAL
E – rohelise teekonna päev (autod koju ja jala kooli!)
E – stiilipäev "Mulle meeldib roheline", roheliste aksessuaaride ja riietuse päev, ühispilt
E –laste keskkonnateemaline filmiprogramm Rakvere Teatrikinos 1.-3.klassile
K – Rohuaia keskkonnalaat (esineb 3.c klass)
N – ekskursioonid teemaparkidesse (Rakvere veetöötlusjaam, Rakvere reoveepuhasti,
Lääne-Viru jäätmekeskus)
R – õuestöötamise ja -õppimise päev (erinevad õpitegevused looduses ja värskes õhus)

29. mai – 9.c klassi tutipidu kell 12.00
29. mai – tunnustusõhtu „Tragi Tegija 2018“ Vabaduse tn aulas kell 17.30
31. mai – sööklas Eesti rahvustoitude III päev

100 LILLE, 100 SÕPRA!

3.a ja 4.a klassi õpilased koos oma õpetajatega on teinud heateo loodusele ja keskkonnale ning sellise hea teoga osaletakse Keskkonnakäpa konkursil. See konkurss tunnustab keskkonnasõbralikku haridustegevust.

Varsti saab linnarahvas nautida laste enda kasvatud lillede ilu vanadest rättidest meisterdatud lillepottides. 

Hääleta ise ja kutsu sõbrad ka appi!

Rahvahääletusel saavad osaleda kõik huvilised, kasutades selleks kandidaatide juures olevat Facebooki like nuppu.

Hääletada saab KESKKONNAKÄPP lehel.

Rakvere Gümnaasiumi õpilaste fotonäitus "Minu põnev Eesti"

... on üleval Rohuaia lasteaias. 

FOTONÄITUS "MINU PÕNEV EESTI" TAAS ÜLEVAL

10.-30. aprillini on Lääne-Virumaa 

keskraamatukogu lasteosakonnas üleval RG õpilaste fotonäitus 

"Minu põnev Eesti".

Külastage kindlasti, kes veel ei ole jõudnud!

APRILLIKUU "TEEME HEAD"

APRILL 2018

TEEME HEAD

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.

Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.

Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Eesmärgid:
Õpilane austab erinevate keskkondade reegleid ja ühiskondlikku mitmekesisust, aktsepteerib teiste arvamusi ja mõtteid.
Õpilane oskab suhelda kaaskodanikega, järgib digikeskkonnas samu moraali- ja väärtuspõhimõtteid nagu igapäevaelus.
Õpilane analüüsib oma käitumist erinevates olukordades, lahendab suhtlemisprobleeme.
Õpilane väärtustab kokkulepetel põhinevat suhtlemisviise, vastutab oma tegude eest.
Õpilane oskab ideid ja algatusi analüüsida ning teistega koostöös ellu viia.
Õpilane tahab ja oskab osaleda ühistes ettevõtmistes.
Õpilane oskab võrrelda enda tööd teistega ning nii enda kui ka kaaslaste saavutusi väärtustada.

APRILLIKUUS pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele:
*Sotsiaalne-ja kodanikupädevus
*Enesemääratluspädevus
*Digipädevus
*Suhtluspädevus
*Ettevõtlikkuspädevus

Kuidas me teeme? Teeme nii ...

APRILL – KLASSIDE HEATEGEVUSLIKUD PROJEKTID:

Eesti raamatute kogumine Lääne-Virumaa Keskraamatukogu1e 1.-9. klassile (korraldab 5. a klass)
Loomade varjupaikade abistamine 1.-9. klassile (korraldab 5. b klass)
ja jooksvalt lisandunud projektid
2. - 13. aprill – empaatia, tolerantsuse, sallivuse, solidaarsuse arendamise nädalad 1.-9. klassile
2. - 3. aprill – IDEEKORJE huvihariduse edendamiseks (õpilastele ja vanematele)
3. aprill – 14.15 TLN õpetajate IDEEKORJE huvihariduse edendamiseks
6. aprill – maakondlik õpisündmus ÕPIME KOOS 2018! 5.-9. klassile
6. aprill – 12.00 3. klassi õpioskuste olümpiaad Tapa Gümnaasiumis
10. aprill – 11.40 märtsikuu parimate tunnustamine
11. aprill – 12.00 võimlas saalihokiturniir 4.-5. klassile
12. aprill – 1. klasside tervitus abituuriumile 12. klasside TUTIPEOL
19. aprill – sööklas Eesti rahvustoitude II päev
19. aprill – A. Paju nimeline algklasside teatripäev Kunda Ühisgümnaasiumis
20. aprill – 100 sammu tantsupäev 1.-5. klassile

Märts on kultuurikuu

MÄRTS 2018

KUULEN ja KUULAN

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …
Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:

Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.

Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.

Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Eesmärgid:
Õpilane oskab ilu märgata ja hinnata.
Õpilane hindab loovust ning tunneb rõõmu loovast eneseväljendusest.
Õpilane teab oma rahvuslikku kuuluvust ning suhtub oma rahvusesse lugupidavalt.
Õpilane väärtustab enda ja teiste riikide kultuuri.

MÄRTSIKUUS pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele:
*Kultuuri- ja väärtuspädevus
*Matemaatikapädevus
*Sotsiaalne-ja kodanikupädevus
*Enesemääratluspädevus

Kuidas me teeme? Teeme nii ...
7. märts – maakondlik PLAYBACK 2018 Väike – Maarja Seltsimajas kell 18.00. RG-d esindavad 1.b ja 6.b
12. – 23. märts – kuulamise ja kuulmise arendamise nädalad 1.-9.klassile
13. märts – kell 11.40 4.-9. klassi II trimestri tublide õppurite tunnustamine
14. märts – EMAKEELEPÄEVa tähistamine 100 sõna juttude ettelugemisega (aulas „autoritool“, istumine põrandal). Veebruarikuu sõbralike ja hoolivate õpilaste ning EV100 viktoriinil osalejate tunnustamine.
1. – 2. klass kell 08.15
3. – 4. klass kell 09.00
5. – 9. klass kell 10.00

15. märts - matemaatikavõistlus KÄNGURU
15. - 16. märts - RG töötajate käsitööde näitus Tallinna tn õppehoone raamatukogus
20. märts - 08.40 aulas kultuurivahetund, esineb vokaalansambel "HEAMUS"
22. märts – 13.00 aulas kultuuritund, esineb Ukraina seltsi ansambel “Barvinok”
27. märts 11.40 aulas kultuuritund, esineb Kaurikooli 4.klassi bänd
29. märts – sööklas Eesti rahvustoitude päev (igas kuus 1 päev)
29. märts – Tallinna Lasteteater Lepatriinu etendusega „EILE, TÄNA, HOMME!“ aulas kell 12.00 1.-3. klassile

Eesti Vabariik 100

23. veebruaril tähistati Rakvere Gümnaasiumis Eesti Vabariigi 100. sünnipäeva.
Juubelipäeva hommikul pakuti kõigile sünnipäevatorti. 
Toimusid pidulikud Eesti Vabariigi 100. juubelile pühendatud aktused.
Eesti sünnipäeva puhul kandsid õpilased ja õpetajad sini-must-valge värvikombinatsiooniga pidulikku riietust.
Kell 13.00 osales kogu koolipere rongkäigus Vabadussõja ausamba juurde.

Pilte juubelinädala tegevustest saab vaadata SIIT

  

HEAD VABARIIGI AASTAPÄEVA!

FOTONÄITUS "MINU PÕNEV EESTI"

on avatud 19. veebruarist kuni 16. märtsini 

RG Tallinna tn õppehoones.

Olete oodatud vaatama!

Vastlapäevakingitus EV100 "100 LIUGU"

Täna tähistasid RG 1.-5. kl õpilased Palermo kelgumäel vastlapäeva. Seal toimusid erinevad sportlikud tegevused ja vastlaliu laskmine. Hiljem söödi hernesuppi ja maiustati vastlakukliga.

Pildid

Head vastlapäeva!

Veebruar on sõbrakuu

VEEBRUAR 2018

MÄRKAME JA HOOLIME

Miks me nii teeme? Teeme nii, sest …

Rakvere Gümnaasiumi põhiväärtused on:
Areng – motiveeritus, valmidus elukestvaks õppeks, kultuuriline, eetiline, sotsiaalne ja akadeemiline areng, vaimsuse väärtustamine.
Koostöö – lubadustest kinni pidamine, üldkehtivate viisakusreeglite järgimine, ühine otsustamine, jagamine, arvestamine, inimsus, mis viib heade akadeemiliste tulemusteni.
Hoolivus – hooliv suhtumine endasse ja ümbritsevasse keskkonda, mõistev ja salliv suhtumine inimeste rahvuslikesse, religioossetesse ja individuaalsetesse erinevustesse.

RG õppekava ütleb: Õppekeskkonda mitmekesistavate tegevuste üldisemaks eesmärgiks koolis on õpihuvi tekitava õppekeskkonna kujundamine ning koostöise, sõbraliku ja vastastikust lugupidamist kandva õhkkonna loomine.

Veebruarikuus pöörame rohkem tähelepanu järgmiste pädevuste kujundamisele:
*Kultuuri- ja väärtuspädevus
*Sotsiaalne ja kodanikupädevus
*Enesemääratluspädevus
*Suhtluspädevus

Kuidas me teeme? Teeme nii ...
5. – 9. veebruar – koolisisene matemaatikaolümpiaad 4.-5. klassile
5. – 16. veebruar – viisaka ja sõbraliku suhtlemise nädalad 1.-9. klassile
6. – 15. veebruar – turvalise interneti nädal 1.-9. klassile (külas noorsoopolitseinikud, praktilised tegevused)

12. – 14. veebruar SÕBRANÄDAL 1.-9. klassile
E - kooli südame meisterdamine fuajees
T - töötab sõbrapostkast
K - inglid jagavad sõbraposti ja disko aulas

13. veebruar – eesti vastlapäev Palermos „100 liugu“ 1.-5. klassile
19. – 23. veebruar – puhtuse ja tervise hoidmise nädal 1.-9. klassile
16. veebruar – vene vastlapäev „Maslenitsa“ (4.b ja 7.-9. klass)

19. – 23. veebruar – fotonäitus „Minu põnev Eesti“ (100 fotot Eestist tegid 1.-9. klasside õpilased)
20. veebruar – RG PLAYBACK 2018 “Eestikeelne Eesti muusika”. Parimad saavad kooli esindada maakondlikul PLAYBACKIL.

23. veebruar EV100
Pidulik stiilipäev „Sinine ja must ja valge kaunistagu Eestimaad“ 1.-9. klassile
08.15 - 09.00 4.-9. klasside aktus
09.15 - 10.00 1.-3. klasside aktus
13.00 rongkäik Rakvere Vabadussõja ausamba juurde 1.-12. klassile

Fotonäitus "Minu põnev Eesti"

Rakvere Gümnaasiumi Tallinna tänava õppehoone 
õpilased kingivad 

Eesti Vabariigi 100 aasta juubeliks 

100 fotot põnevatest kohtadest Eestimaal 
vaadatuna läbi lapse silmade. 

Fotonäitusele ootame fotosid:
- mille läbi näeb laps oma kodu, kodukoha ja kodumaa põnevaid kohti (linnad, ehitised, loodus, loomad, mängukohad jm);
- mille pildistajaks on olnud laps või tema pereliige. Pildi valiku teeb laps selle järgi, mida tema põnevaks peab.

Fotode näitusele esitamine:
- fotod esitada pildifailidena, mille suurus peab olema vähemalt 1M. Failid ei tohi olla digitaalselt töödeldud (va elementaarne heleduse ja kontrasti korrektsioon ning lõikamine)
- pildifailid saata klassijuhatajate kontaktmeilile või esitada mälupulgal kuni 2. veebruarini (k.a)
- näitusele saadetava pildifail nimi peab sisaldama: lapse nimi, klass ja foto pealkiri, mis sobib üldteemaga "Minu põnev Eesti"

Fotonäitus "Minu põnev Eesti" avatakse Rakvere Gümnaasiumi Tallinna tn õppehoones 19. veebruaril.

Teadmiseks, et
*osaleja vastutab enda ja piltide kohta esitatud andmete õigsuse eest ja kinnitab, et pildi autoriks on tema perekond.
*korraldajatel on õigus nõuetele mittevastavaid pilte kõrvaldada;
*korraldajatel on õigus näitusel osalevaid töid heaperemehelikult kasutada ja/või levitada teistele konkurssidele, mis toimuvad aastal 2018, viidates töö autorile.
*kõiki näitusele saadetud pilte võivad korraldajad tasuta kasutada võistlust tutvustavatel üritustel (näitused, ettekanded, blogid jms)

Pilt internetist: https://pixabay.com/